Bergsbruk genom tillmakning, äldre form av malmbrytning där berget upphettas med eld så att det bildas sprickor vilka underlättar brytning av berget med spett och andra verktyg. Dagbrott i olika nivåer med stegar uppställda mellan nivåerna. Män arbetar med att stapla ved mot berget, kasta vatten på uppvärmd bergvägg, hacka i ber...
Bergsbruk genom tillmakning, äldre form av malmbrytning där berget upphettas med eld så att det bildas sprickor vilka underlättar brytning av berget med spett och andra verktyg. Dagbrott i olika nivåer med stegar uppställda mellan nivåerna. Män arbetar med att stapla ved mot berget, kasta vatten på uppvärmd bergvägg, hacka i bergväggen med mera. Signatur i det nedre högra hörnet: "OLLE HJORTZBERG 1935". Inglasad med gråbrun och guldmålad träram.
Baksida:
Pappersetikett:
"Lärarstiftelsen 1026
Sveriges Allmänna folkskollärarförening
Stiftelsen SAF
HJORTZBERG, Olle 1872-1959
Dalkarlar samlas under Gustav Vasas frihetskrig"
Till v. på ramens baksida liten rund orange etikett med nummer "36".
Ögleupphäng med ståltråd.
/Maria Maxén 2024-02-28
Sekundär, Etikett: "Lärarstiftelsen 1026
Lärarstiftelsen 1026
Sveriges Allmänna folkskollärarförening
Stiftelsen SAF
HJORTZBERG, Olle 1872-1959
Dalkarlar samlas under Gustav Vasas frihetskrig
Original till skolplansch. Gouachen har utgjort underlag till skolplansch använd vid undervisningen i svenska skolor under 1900-talet. Trycktes som skolplansch av P. A. Norstedt & Söner. Tryckt skolplansch finns: NM.0293550+
Konstnären Olle Hjortzberg (1872-1959) var en svensk målare, illustratör och grafiker. Lärare vid Konsthögsolan 1909, professor 1922 och direktör 1920. Han har utfört ett flertal målningar som underlag för skolplanscher.
Skolplanscher började användas i undervisning i de svenska skolorna i slutet av 1800-talet. År 1900 kom en ny normalplan för folkskolan som betonade åskådlighet i undervisningen. Med hjälp av svarta tavlan, bilder, planscher, kartor, modeller och laborationer skulle barnen ta till sig kunskap bättre. Bilderna på planscherna visar sådant som ansågs vara viktigt för eleverna att kunna. Innan skolplanscherna började användas fanns det väldigt lite bilder i skolan. Skolplanscher var vanliga i folkskolan i Sverige från 1890-talet till 1970-talet.
